< 선생님 소개 >

✔️ "발표와 토론 중심 IB 기반 국제학교의 커리큘럼 및 지도 방식”과 “한국식 경쟁 시스템과 영어교육 커리큘럼 및 지도방식”을 적절히 접목한 방식의 영어교육 프로그램을 각 소규모 그룹별 니즈에 맞춰 제공 - 비판적 사고 배양형 통합영어교육

✔️전문교육분야: 

1. 토플

2. 국제학교 및 국제중 입시준비

3. 현 국제학교/국제중 학생들의 부족한 문법, 어휘, 스피킹, 라이팅, 독해 실력 향상

4. 선행학습을 원하는 초등 및 중등학생들을 위해 통합형 영어교육을 통한 자연스러운 수능영어 준비! ???? 추후 고등학교 진학시 내신/수능을 위해 영어공부에 많은 시간을 들일 필요가 없게 됩니다.

5. 수능영어

✔️영어점수 이력: 토익 985 / iBT토플 117

✔️청담러닝(청담어학원 본사) 해외전략실 출신

✔️고려대 사범대/경영대 졸업(90% 이상 영어강의 수강)

✔️미래에셋해외교환장학생 선정 

✔️ 고려대학교 신문사 기자 출신

✔️캐나다 동부 명문 MSVU 유학

✔️제주(고향)대학교 로스쿨 수석입학 

✔️수능영어/중등영어/초등영어 10년 이상의 경력 (정교사 자격증 소지)

✔️해외대학 및 국내유수 대학 입학자 지도 경험

✔️일반 초중고 및 국제학교 학생들을 포함해 소규모(2-3인) 화상 그룹지도 중 

✔️김과외(과외중개플랫폼) 전국 Top 30 내 인기강사! —> 후기를 꼭 확인해보세요! 

✔️현 영어교육전문기업 대표 겸 메인강사 (화상 소규모 그룹지도 영어교육전문 기업 - 공동대표: 현 공식 정부인가 국제학교 교사 (학습전략 및 커리큘럼 담당)

✔️ 3인 그룹을 형성해주신 학부모님이나 학생에게는 무료 수강의 기회를 드립니다. (그룹원 1인 이상 이탈시 혜택 종료) - 한명 소개시, 수업료의 1/3 감면 혜택 적용 (소개로 들어온 학생 이탈시 혜택종료) 

✔️ 연락처: 010-9982-3842

영어교육 경력 10년 이상 끝에 더이상 비효율적이고 효과 없는 개인과외를 하지 않는 이유를 말씀 드리고자 합니다. 진심으로 저는 수 백만원의 고액과외비를 주신다고 해도 개인지도는 더이상 하지 않습니다. 단지 학생들을 그룹으로 형성해 지도하며 제가 사욕을 채우려는 것이 아니라, 학생과 학부모님께 죄송스럽고, 제 스스로도 자괴감이 들기 때문입니다. 훨씬 더 빠르고 효율적으로 그리고 아주 압축적으로 상당히 방대한 학습양을 더욱 즐겁게 학생들이 공부할 수 있다는 것을 알면서도, 단지 한 아이를 위해 그 한계점을 뻔히 알면서도…고액과외비를 받으며 효과가 적은 개인과외를 하는 것은 더이상 저에게 의미가 없는 일이 되어 버렸습니다. 

개인과외를 많이 진행해 보신 분들은 깊게 동감하시는 부분이 있습니다. 시간이 흐를수록 수업이 루즈해지고 학생은 과제를 하지 않고… 이는 바로 학생이 선생님이 점점 더 편해져서 이기도 하고, 또 선생님 앞에서 자존심, 체면, 경쟁의식을 느끼지 않기 때문에 일어나는 현상입니다. (과제 완성도 하락 -> 선생님 잔소리 -> 관계 깨짐 -> 학생/선생님 모두 동기하락 -> 효과 없는 수업으로 과외 종료 또는 새로운 과외 선생님 구함 - 상기 악순환 고리는 반복되어 나타남)

이를 보완할 방법으로, 수준에 맞는 학생들을 2-3인의 그룹지도를 통해 각 학생별로 원서를 읽게 하고, 문법 공부를 직접 예습해서 발표를 준비시키고, 토론 내용을 준비하고, 단어를 암기시키고, 틀린 문제를 스스로 분석해 표현해보는 방식 등을 적용해 본다면, 수업 시간 중 일어나는 잠깐의 순간을 위해서 가정에서 자발적으로 동기부여 되어 오랜 시간 열공하는 자녀의 모습이 가히 상상이 가지 않으신가요?ㅎ 데드라인이 있기 때문에 긴장감을 갖고 압축적으로 빈번히 공부하고, 또 쉴 때는 뿌듯하게 마음 편히 놀고 쉬는 전략이죠. 원래 공부 잘하는 아이들이 더 잘 놀고 시험도 잘 보는 이유가 이러한 부분과 연관 되어 있습니다. 혼자서는 고독하고 힘겹고 시간이 흐를수록 약해지는 의지 때문에, 개인과외나 독학은 결국 학습효율과 효과가 모두 자연스럽게 떨어지기 마련입니다. 

단순 암기도 혼자서 같은 내용을 여러번 반복하는 것도 중요하지만, 효율성 측면에서는 학생 본인이 선생님의 관점에서 직접 발표나 설명을 위해 동일한 내용을 공부하는 것이 같은 시간투자 대비 더 우수한 효과를 보여준다는 것을 경험해보신 분들이라면 잘 아실 거라 믿습니다. 이게 바로 제가 그룹스터디 방식을 이용해 많은 이들이 공부를 못하는 전공자로 치부하는 체육교육과 학생이었던 제가 단 시간에 미국로스쿨에 도전도 할 수 있게 해준 원동력이었고, 또 당당하게 국내 로스쿨 수석입학의 영예를 안겨준 비결이기도 합니다.- 당시 재정적 문제로 고향인 국내로스쿨 입학으로 전향하였습니다.

인간은 사회적 동물입니다. 아이들도 함께 공부할 때 더 힘이 나고 즐거운 법입니다. 때로는 체면도 구기고, 자존심도 상하고, 경쟁에 지칠 때도 있지만 바로 이러한 부분들을 내적으로 이겨내는 과정에서 성장하고 보람도 있고… 한마디로 빡세지만 알차고 기분 좋고 자신감도 얻는 기분(자기효능감)을 느끼게 되는 것이죠. 

오래 전부터 주요학군지나 각 지역에서는 능력 있는 선생님을 필두로 하여 이러한 소규모 그룹스터디를 진행하여 많은 학생들을 성공적으로 특목고나 명문대에 진학시켜 왔습니다. 많은 저명한 세계 교육학자들도 소규모그룹 지도가 개인 지도보다 더 효과가 있다는 논문을 오래 전부터 발표해 왔을 뿐만 아니라, 알만한 학부모님들은 다 익히 잘 인지하고 있는 전략이라서, 본인의 자녀가 좋은 선생님 밑에서 실력 있는 친구들이 공부하는 그룹에 들어갈 수 있도록 갖은 노력을 하는 경우가 많습니다. 대부분 불법 고액과외로 진행되는 경우가 많은데 저는 이를 양성화하여 저렴하면서도 질 좋은 교육을 추구하고 있습니다. 

앞서 말한대로 국제학교식 발표와 토론 수업에, 때로는 (특히 시험 준비나 문법강의를 위해서) 선생님이 일타강사로 변신하여 맥을 짚어주고 핵심포인트를 팍팍 반복적으로 강조하는 주입식 교육이 단기적으로 잘 먹히기 때문에 이를 적절히 잘 혼용하여 구사하는 것이 제 교육전략의 핵심입니다. 

현재 제가 바로 이러한 3인 이하의 소규모 그룹을 몇 개 맡고 있고, 그룹 내 우리 학생들도 함께 미래를 향해 달려 나아갈 동반자를 찾고 있습니다. 혹시 이에 관심이 있으시다면 언제든 편히 연락주시면 친절히 자세한 상담을 진행해 드리겠습니다. 감사합니다. 

(P.S. 제가 오랜 시간 학생들을 지도해보니, 단순히 영어만 잘한다고 수능모의고사 1등급이나 해외대학입학시험 고득점이 보장되지 않습니다. 단순히 문법, 어휘 학습을 많이 하고, 인강이나 대형학원 수업을 오래 받고, 문제풀이만 많이 한다고 해서도 고득점은 보장되지 않습니다. 영어의 전 영역(문법/리딩/리스닝/스피킹/라이팅/어휘)를 어려서부터 통합적으로 유기적으로 공부하면서 진정한 언어 능력을 끌어 올림과 동시에, 스스로 주체적으로 분석하고 문제를 해결할 수 있는 비판적 사고를 배양해야만 배움의 진가와 즐거움을 만끽하게 되고 또 최상의 효율, 효과 모두를 다 달성할 수 있습니다. 더이상 어학원이냐 문법/내신 위주의 학원이냐를 고민하지 마십시오. 이제 시대 흐름은 바야흐로 비판적 사고를 배양하는 통합형 영어교육으로 이미 진입하였습니다.)